成績が思うように上がらない2つの理由を解決する岐阜県大垣市の輝泉塾・彩心塾
思うように成績が上がらない中学生・高校生の2つの理由
- やる気が起こらない・持続しない
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自主的に勉強する習慣を作れない
勉強が楽しくなく、嫌々することになってしまい、勉強がはかどらず、効率が悪い - 自分に合った勉強法を身に付けられていない
↓
効率が悪い勉強法をしている・「勉強しろ」と言われても、何をしたら良いか分からない
この２つが、「中々成績が上がらない」という中学生・高校生の大きな理由です。
この２つの問題点が輝泉塾（高校生対象）、彩心塾（中学生対象）だと
行動心理学に基づく「やる気」のメカニズムを講師が理解・実践しているため、「やる気」が引き出される
性格診断システムによって、あなたの性格に合った勉強方法・学習計画をオーダーメイド
これらによって、「やる気」が引き出され、「自分自身の性格に合った効率よく成績が上がる勉強法」を身に付けられるのが輝泉塾・彩心塾の大きな特徴です。
更に、2015年度、輝泉塾・彩心塾は「勉強手帳」の導入など更なる進化をいたします！
「やる気を起こす」「1人1人に徹底指導」・・・どの塾でも言われていることかもしれません。
「やる気を起こす」と言っても、1人1人性格は違います。
岐阜県の西濃地区、大垣市にある輝泉塾グループ（輝泉塾：高校生対象、彩心塾：中学生対象）では、行動心理学や性格診断システムを用いて、徹底した「個」に対する対応をします。
1人1人性格は違います。
- 暗記は苦手だけど、計算は得意な人もいれば、その逆の人もいます。
- ほめられると伸びる人もいれば、逆に厳しく指導される方が伸びる人もいます。
個人個人の性格によって「やる気」の引き出し方や、「本人に合う勉強法」は違ってくるのです。
輝泉塾・彩心塾の指導は、ただ単に個別に質問に対応するだけの個別指導ではありません。
「講師1人が生徒1人～少人数しか受け持たない」というだけの個別指導で満足ですか？
行動心理学や性格診断システムを用いた、「個別指導」を超えた「個」に対する指導力、それが輝泉塾・彩心塾の大きな特徴です。
「講師が生徒を管理する」のではなく、「生徒が自分で自分自身を管理する、セルフ・マネジメント力」を育む
輝泉塾・彩心塾では「勉強手帳」を使って、成績だけではなく、勉強過程や達成度などを「見える化」します。
勉強手帳を使うことで、 長期目標→中間ステップ→月間計画→週間計画→日々の日課と、「目標と期限から逆算する習慣」を作ることが出来ます。
それぞれの目標から逆算したステップ・課題に応じて毎月「月間計画」を作成し、月末にはその月の計画の達成度を分析・反省し、それを翌月の課題として次に生かし、翌月の月間計画を作成します。
月間計画に応じて、毎週週間計画を作成し、作成した計画に応じて日々の日課をこなすことになります。
日々の勉強過程を「記録」出来るため、「立てた目標・計画に対する達成度」を「見える化」できるのです。
目標から逆算した計画、計画を予定通りこなしたかという達成度と成績の変化を比較することで、次の課題が明確になります。
- 時間をうまく使えていない
- 「明日やろう」「今度やろう」とついつい先延ばししてしまう
- 気が付いたらテスト直前になって、テスト勉強がいつも一夜漬けになってしまう
- それなりに勉強を頑張っているつもりなのに、成績が中々上がらない
という方は、勉強手帳を使うことで時間の使い方、勉強の効率が劇的に変わります。
また、勉強手帳を使ってスケジューリングを行うことが習慣になってくると、「自分で立てた目標から逆算して作成した計画を自分自身の意志でこなす」という習慣が出来てきます。
この習慣が出来てくると、「親に勉強しろと言われるから勉強している」や、「講師に言われたから勉強している」のではなく、「自分自身の目標を達成するために、自分の意志で自分を管理して日々自主的に勉強している」という状態になります。
このように、輝泉塾グループでは「塾が塾生を管理する」「講師が生徒を管理する」のではなく、勉強手帳を通じて「自分で自分自身を管理する、セルフ・マネジメント」が出来るように指導します。
中学生・高校生の勉強というのは単に成績を上げるためや、受験のためだけに行うものではありません。
中学生・高校生の時期に勉強を通して身に付けたセルフ・マネジメント、自己管理能力というものは、大人になって社会に出た後も大きな財産になると輝泉塾グループは考えています。
まずは2週間無料で体験してください。
「本当にやる気が引き出されるの？」
「自分の性格に合う勉強法があるなら知りたい」
という方は2週間無料で体験できますので、お気軽に無料体験にお越しください。
